Anam anotant les diferents informacions. Després classificarem i ordenarem els resultats.
Elaborarem un guió que ens ha de servir de guia per anar desenvolupant les diferents passes del projecte.
La mestra ha de tenir molt clar quines són les competències que vol treballar, com, quan... això implica que l'infant també ha de saber que fa, perquè ho fa, de què li servirà...
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada